000			01890 a2200337 4500
999			_c200041777 _d28978
001			200041777
003			TR-AnTOB
005			20241125111745.0
008			110914s2008 tu 001 0
020			_a9789944473187
040			_aTR-AnTOB _cTR-AnTOB
041			_atur
050		4	_aLA948 _b.M37 2008
090			_aLA948 .M37 2008
100	1		_aMarangoz, Cafer _975059
245	1	0	_aÇağdaş üniversite / _cCafer Marangoz.
264		1	_aAnkara : _bYarınlar İçin Düsünce Platformu, _c2008.
300			_a415 p. ; _c19 cm.
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_2rdacarrier _avolume _bnc
490	0		_aYarınlar için Düşünce Platformu Eğitim ve Kültür Yayınları ; _v1
504			_aKaynakça ve index var.
505	0		_a1. Türkiye'de ve dünyada yüksekögretimin kısa tarihi. -- 2. Yeni ve büyük üniversitelere ihtiyaç vardır. -- 3. Bolonya süreci ve üniversitelerimiz. -- 4. Yükseköğretimde yeni eğilimler. -- 5. Birinci sınıf çağdaş üniversitenin Özellikleri. -- 6. Yükseköğretimde yönetim:Yükseköğretim kurulu (YÖK) ve rektör seçimleri. -- 7. Nasıl bir rektör? Nasıl bir lider? -- 8. Öğretim üyesi ve bilim adamı açığı nasıl kapatılır? -- 9. Akademik özgürlük ve Üniversite özerkliği. -- 10. Üniversiteye giriş sistemi ve çarpıcı gerçekler. -- 11. Üniversite-okul işbirliği:bir proje önerisi. -- 12. I.Üniversite-sanayi işbirliği. II.Türkiye'de üniversite-sanayi işbirliği. -- 13. Sivil demokratik anayasa ve yükseköğretim. -- 14. Bir üniversite İstiyorum(I-II-III).
650		0	_aEducation, Higher _zTurkey _xTurkey _954753
650		0	_aÜniversiteler ve yüksekokullar _zTürkiye _975060
650		0	_aUniversities and colleges _zTurkey _919325
650		0	_aEğitim, Yüksek _zTürkiye _981935
942			_cBK _2lcc